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1篇

出版年度

2021

1篇

作者

	Abdul Hamid Hassan	1篇
	Fawzia Al Seyabi	1篇
	Omaima Al-Kiyumi	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Education Studies

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Abdul Hamid Hassan")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.An Empirical Study on the Effect of Instruction on Metacognitive Strategies on EFL Reading Comprehension: The Case of Foundation-Level Students in Oman

作　　者：Omaima Al-Kiyumi ;Fawzia Al Seyabi ;Abdul Hamid Hassan

出　　处：International Education Studies. 2021 ;14(8):30-42.doi:10.5539/ies.v14n8p30

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：1036187790

文章详细

1

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