首页期刊浏览 2025年02月25日星期二

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2019	1篇

作者

	Abdul Haris Panai	2篇
	Hamzah B. Uno	2篇
	Arten Mobonggi	1篇
	Arwildayanto	1篇
	Asna Aneta	1篇

	Meyke Alie	1篇
	Noviyanti Djafri	1篇
	Nurhayati Abbas	1篇
	Sapia Husain	1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Webology	1篇

学科主题

	图书馆学、图书馆事业	1篇
	教育	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Abdul Haris Panai")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Development of Local Content Learning Module for Karawo Embroidery Crafts in Vocational High Schools in Gorontalo

作　　者：Sapia Husain ;Abdul Haris Panai ;Nurhayati Abbas 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2019 ;10(15):66-76.doi:10.7176/JEP/10-15-09

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：233884264

文章详细全文下载
2.The Effectiveness of the Basic Training Model of Civil Servants Candidate Category III

作　　者：Meyke Alie ;Hamzah B. Uno ;Noviyanti Djafri 等

出　　处：Webology. 2022 ;19(2):2296-2306.

出版社：University of Tehran

文章 ID：1038890196

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有