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2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Abdulaziz Aboud Mohammed Asiri	2篇
	Hassan Shawky Aly	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	American Journal of Educational Research	1篇
	World Journal of Education	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	加拿大	1篇
	美国	1篇

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1.An Evaluative Study for the Use Reality of E-Learning Systems and Tools in Teaching and Learning by Faculty Members and Students

作　　者：Abdulaziz Aboud Mohammed Asiri ;Hassan Shawky Aly

出　　处：World Journal of Education. 2018 ;8(1):37.doi:10.5430/wje.v8n1p37

出版社：Sciedu Press

文章 ID：210321266

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2.Scientific Inquiry-Based Teaching Practices as Perceived by Science Teachers

作　　者：Abdulaziz Aboud Mohammed Asiri

出　　处：American Journal of Educational Research. 2018 ;6(4):297-307.doi:10.12691/education-6-4-2

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：212317196

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