作 者:Absor Nur Fajar ;Umasih Umasih ;Kurniawati Kurniawati
出 处:Jurnal Teori dan Praksis Pembelajaran IPS. 2019 ;4(2):59-65.doi:10.17977/um022v4i22019p059
出 版 社:Prodi Pendidikan IPS Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Malang
文 章 ID:255070861