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3篇

出版年度

	2017	2篇
	2013	1篇

作者

	Adem ÇELİK	2篇
	Berna TATAROĞLU TAŞDAN	2篇
	Adem Çelik	1篇
	Ayten ERDURAN	1篇
	Ayten Erduran	1篇

Berna Tataroğlu Taşdan

1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Journal of Education and Practice	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇
	Kastamonu Eğitim Dergisi	1篇

学科主题

	教育	1篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	2篇
	土耳其语	1篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.EXAMINING THE OPINIONS OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS ON MATHEMATICAL THINKING AND DEVELOPING STUDENTS’ MATHEMATICAL THINKING

作　　者：Berna TATAROĞLU TAŞDAN ;Adem ÇELİK ;Ayten ERDURAN

出　　处：Kastamonu Eğitim Dergisi. 2013 ;21(4(ÖS)):1487-1504.

出版社：Kastamonu University

文章 ID：249429912

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2.A Mathematical Modelling Study Suitable for Bachelor’s Education: The Example of Paying Lecturing Fees

作　　者：Adem Çelik ;Ayten Erduran ;Berna Tataroğlu Taşdan

出　　处：Journal of Education and Practice. 2017 ;8(18):144-154.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：198333697

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3.Bir Matematik Öğretmeninin Öğrenci Düşüncesi Bilgisi Üzerine Bir İnceleme

作　　者：Berna TATAROĞLU TAŞDAN ;Adem ÇELİK

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2017 ;12(6):717-740.doi:10.7827/TurkishStudies.11416

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216722586

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