作 者:Adem Kuşgöz ;Muammer Çalık ;Breno Reboucas
出 处:Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. 2018 ;14(7):3197-3204.doi:10.29333/ejmste/91671
出 版 社:Pamukkale Univ Dept Sci Education
文 章 ID:243715446