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2篇

出版年度

2019

2篇

作者

	Adeola Folasade Akinyemi	2篇
	Jenny Shumba	2篇
	Symphorosa Rembe	2篇
	Toyin Mary Adewumi	2篇
	Andrea Szameitat	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Cogent Education	1篇
	Cogent Social Sciences	1篇

学科主题

	教育	1篇
	社会学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adeola Folasade Akinyemi")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Collaboration and mutual support as processes established by communities of practice to improve continuing professional teachers’ development in high schools

作　　者：Adeola Folasade Akinyemi ;Symphorosa Rembe ;Jenny Shumba 等

出　　处：Cogent Education. 2019 ;6(1):1-19.doi:10.1080/2331186X.2019.1685446

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：247576118

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2.Allocation of time in communities of practice: A strategy to enhance continuing professional teachers’ development of high schools teachers’

作　　者：Adeola Folasade Akinyemi ;Symphorosa Rembe ;Jenny Shumba 等

出　　处：Cogent Social Sciences. 2019 ;5(1):1-16.doi:10.1080/23311886.2019.1583629

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：247577495

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1

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