首页期刊浏览 2024年11月06日星期三

登录注册

全文

有全文链接

1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Aderogba Adenike Janet	1篇
	Aderonke Kofe Soetan	1篇
	Aladesusi Gboyega Ayodeji	1篇
	Alli Silifat Oluwakemi	1篇
	Amos Ochayi Onojah	1篇

Obielodan Omotayo Ola

1篇

来源期刊

Epiphany

1篇

学科主题

社会科学总论

1篇

语种

英文

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Aderonke Kofe Soetan")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.SECONDARY SCHOOL TEACHERS' UTILIZATION OF INDIGENOUS INSTRUCTIONAL RESOURCES IN TEACHING BASIC TECHNOLOGY IN KWARA STATE

作　　者：Aderonke Kofe Soetan ;Amos Ochayi Onojah ;Alli Silifat Oluwakemi 等

出　　处：Epiphany. 2020 ;13(1).doi:10.21533/epiphany.v13i1.318

出版社：International University of Sarajevo

文章 ID：1037449923

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有