首页期刊浏览 2024年12月01日星期日

登录注册

全文

有本地全文

1篇

出版年度

2018

1篇

作者

	Adewale O. Saka	1篇
	Peter Abayomi Onanuga	1篇

来源期刊

Science Education International

1篇

学科主题

自然科学教育与普及

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

新西兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adewale O. Saka")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Trend Analysis of Students’ Academic Performance in Selected Science, Technology, Engineering, and Mathematics Subjects in Ogun State Basic Education Certificate Examination (OG-BECE), Nigeria, from 2011 to 2015: A Projection for Five Years

作　　者：Peter Abayomi Onanuga ;Adewale O. Saka

出　　处：Science Education International. 2018 ;29(2).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：216807349

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有