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	有本地全文	2篇

出版年度

	2018	1篇
	2016	1篇
	2013	1篇
	2011	1篇

作者

	Aditya Johri	4篇
	Aqdas Malik	1篇
	Habib Karbasian	1篇
	Hemant Purohit	1篇
	Huzefa Rangwala	1篇

	Jaime Lester	1篇
	Mack Sweeney	1篇
	Oded Nov	1篇
	Rajat Handa	1篇
	Raktim Mitra	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	First Monday	2篇
	Journal of Educational Data Mining	1篇
	Research in Learning Technology	1篇

学科主题

	计算技术、计算机技术	2篇
	教育	1篇
	计算机的应用	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	3篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Next-Term Student Performance Prediction: A Recommender Systems Approach

作　　者：Mack Sweeney ;Jaime Lester ;Huzefa Rangwala 等

出　　处：Journal of Educational Data Mining. 2016 ;8(1):22-51.

出版社：International EDM Society

文章 ID：185383431

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2.The socio-materiality of learning practices and implications for the field of learning technology

作　　者：Aditya Johri

出　　处：Research in Learning Technology. 2011 ;19(3).doi:10.3402/rlt.v19i3.17110

出版社：Research in Learning Technology

文章 ID：100032681

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3.Effect of external events on newcomer participation in open source online communities

作　　者：Raktim Mitra ;Aditya Johri ;Oded Nov

出　　处：First Monday. 2013 ;18(6).doi:10.5210/fm.v18i6.4642

出版社：University of Illinois at Chicago Library

文章 ID：1024209628

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4.How social media supports hashtag activism through multivocality: A case study of #ILookLikeanEngineer

作　　者：Aqdas Malik ;Aditya Johri ;Rajat Handa 等

出　　处：First Monday. 2018 ;23(11):1-12.doi:10.5210/fm.v23i11.9181

出版社：University of Illinois at Chicago Library

文章 ID：1021379349

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