首页期刊浏览 2025年02月21日星期五

登录注册

全文

	有全文链接	2篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2017	1篇

作者

	Adiv Gal	3篇
	Dafna Gan	1篇
	Orit Ben Zvi – Assaraf	1篇
	Orna Fallik	1篇
	Rinat Arviv-Elyashiv	1篇

来源期刊

	International Journal of Environmental and Science Education	2篇
	American Journal of Educational Research	1篇

学科主题

	教育	3篇
	自然科学总论	2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	土耳其	2篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adiv Gal")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Hierarchy of Needs of Persistent Mathematics and Science Teachers

作　　者：Rinat Arviv-Elyashiv ;Adiv Gal

出　　处：American Journal of Educational Research. 2017 ;5(7):683-693.doi:10.12691/education-5-7-1

出版社：Science and Education Publishing

文章 ID：198331297

文章详细全文下载
2.The Use of The Lesser Kestrel’s Life Cycle to Enhance Elementary School Children’s Understanding of Complex Systems

作　　者：Adiv Gal ;Dafna Gan ;Orit Ben Zvi – Assaraf

出　　处：International Journal of Environmental and Science Education. 2021 ;17(1).doi:10.29333/ijese/9152

出版社：IJESE

文章 ID：1037422097

文章详细
3.Learn from Each Other: A Peer-Teaching Model

作　　者：Adiv Gal ;Orna Fallik

出　　处：International Journal of Environmental and Science Education. 2021 ;17(3).doi:10.21601/ijese/10896

出版社：IJESE

文章 ID：1037422113

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有