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19篇

出版年度

	2019	1篇
	2018	2篇
	2017	1篇
	2016	4篇
	2015	2篇

	2014	1篇
	2012	1篇
	2009	2篇
	2007	2篇
	2006	2篇
	2005	1篇

作者

	Adriana Cristina Boulhoça Suehiro	18篇
	Acácia Aparecida Angeli dos Santos	6篇
	Evely Boruchovitch	3篇
	Fabián Javier Marín Rueda	3篇
	Neide de Brito Cunha	3篇

	Evelin Zago Oliveira	2篇
	Silvia Verônica Pacanaro	2篇
	Thatiana Helena de Lima	2篇
	Adriana Cristina Boulhoça Suehiro, Fabián Javier Marín Rueda, Marlene Alves da Silva	1篇
	Daniel Bartholomeu	1篇
	Débora Cecílio Fernandes	1篇
	Everson Meireles	1篇
	Fermino Fernandes Sisto	1篇
	Karla Silva de Andrade	1篇
	Marlene Alves da Silva	1篇
	Nemeia Aiêxa Cardim	1篇
	Neméia Aiêxa Cardim	1篇
	Patrícia Waltz Schelini	1篇
	Silvana Batista Gaino	1篇
	Taiane de Souza Benfica	1篇
	Vitória Lage Hohlenwerger	1篇

文章类型

Research Article

4篇

来源期刊

	Psico	5篇
	Avaliação Psicológica	3篇
	Psicologia Escolar e Educacional	3篇
	Interação em Psicologia	2篇
	Paidéia (Ribeirão Preto)	2篇

	Arquivos Brasileiros de Psicologia	1篇
	Estudos Interdisciplinares em Psicologia	1篇
	Psicologia Ciência e Profissão	1篇
	Psicologia em Pesquisa	1篇

学科主题

	心理学	16篇
	教育	3篇
	教育心理学	2篇
	计算技术、计算机技术	1篇

语种

	葡萄牙语	12篇
	英文	7篇

国别/地区

巴西

19篇

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共 19 条记录

排序：全选导出：

1.Desenvolvimento percepto-motor em crianças abrigadas e não abrigadas

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Fabián Javier Marín Rueda ;Marlene Alves da Silva

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2007 ;17(38):431-442.

出版社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文章 ID：174805243

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2.Evidência de validade de critério do Bender-Sistema de Pontuação Gradual

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Acácia Aparecida Angeli dos Santos

出　　处：Interação em Psicologia. 2006 ;10(2).

出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文章 ID：184638127

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3.Evidência de Validade Convergente entre Instrumentos de Avaliação da Consciência Fonológica

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Acácia Aparecida Angeli dos Santos

出　　处：Psico. 2015 ;46(4):452-460.doi:10.15448/1980-8623.2015.4.20028

出版社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184714175

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4.Estudo dos Parâmetros Psicométricos do Teste Gestáltico Viso-Motor de Bender entre 2001 e 2011

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Silvana Batista Gaino ;Everson Meireles

出　　处：Psico. 2012 ;43(2).

出版社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184715329

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5.AUTO CONCEPTO Y RASGOS DE PERSONALIDAD: UN ESTUDIO CORRELACIONAL

作　　者：Débora Cecílio Fernandes ;Daniel Bartholomeu ;Fabián Javier Marín Rueda 等

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2005 ;9(1):15-25.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880158

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6.Desenvolvimento percepto-motor em crianças abrigadas e não abrigadas

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro, Fabián Javier Marín Rueda, Marlene Alves da Silva

出　　处：Paidéia (Ribeirão Preto). 2007 ;(1281):431-442.

出版社：Faculty of Philosophy, Sciences and Letters at Ribeirão Preto - USP

文章 ID：112944626

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7.Scientific production of the reading assessment in the school context

作　　者：Neide de Brito Cunha ;Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Evelin Zago Oliveira 等

出　　处：Psico. 2009 ;40(01).

出版社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：47318141

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8.Evidência de validade de critério do Bender-Sistema de Pontuação Gradual

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Acácia Aparecida Angeli dos Santos

出　　处：Interação em Psicologia. 2006 ;10(02).

出版社：Universidade Federal do Parana̧, Departamento de Psicologia

文章 ID：46398427

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9.Hábitos e estratégias para a realização da lição de casa e variáveis demográficas em estudantes do Ensino Fundamental II

作　　者：Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Evely Boruchovitch

出　　处：Psico. 2016 ;47(2):132-139.doi:10.15448/1980-8623.2016.2.22729

出版社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184716666

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10.Produção científica da avaliação da leitura no contexto escolar

作　　者：Neide de Brito Cunha ;Adriana Cristina Boulhoça Suehiro ;Evelin Zago Oliveira 等

出　　处：Psico. 2009 ;40(1).

出版社：Faculdade de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

文章 ID：184718391

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