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3篇

出版年度

2006

3篇

作者

	Adriana Silvestri	3篇
	Sylvia Nogueira	2篇
	Elvira Arnoux	1篇
	Elvira Narvaja de Arnoux	1篇

来源期刊

	Revista Signos	2篇
	Signo y Seña	1篇

学科主题

	语言、文字	2篇
	罗马语族	1篇

语种

西班牙语

3篇

国别/地区

	智利	2篇
	阿根廷	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Comprensión macroestructural y reformulación resuntiva de textos teóricos en estudiantes de institutos de formación de docentes primarios

作　　者：Elvira Arnoux ;Sylvia Nogueira ;Adriana Silvestri

出　　处：Revista Signos. 2006 ;39(60):9-30.

出版社：Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

文章 ID：98027133

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2.La formulación de preguntas para la comprensión de textos: Estudio experimental

作　　者：Adriana Silvestri

出　　处：Revista Signos. 2006 ;39(62):493-510.

出版社：Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

文章 ID：98027149

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3.Lecturas y reescrituras de un texto teórico en estudiantes de profesorado de enseñanza primaria

作　　者：Elvira Narvaja de Arnoux ;Sylvia Nogueira ;Adriana Silvestri

出　　处：Signo y Seña. 2006 ;(16):137-165.doi:10.34096/sys.n16.5712

出版社：Universidad de Buenos Aires

文章 ID：249383510

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