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3篇

出版年度

	2018	1篇
	2008	2篇

作者

	Adriana Valente	3篇
	Pierre Clement	2篇
	Adrienne Kozan-Naumescu	1篇
	Arja R. Aro	1篇
	Britta Oerke	1篇

	Cathrine Juel Lau	1篇
	Christina Radl-Karimi	1篇
	Daniela Luzi	1篇
	Diana Dulf	1篇
	Guillemette Berthou	1篇
	Hilde Spitters	1篇
	Ien Van de Goor	1篇
	Iman Khalil	1篇
	Maja Bertram	1篇
	Marie-Pierre Quessada	1篇
	Mohamed Ahmed Syed	1篇
	Nancy Edwards	1篇
	Natasa Loncarevic	1篇
	Nicos Valanides	1篇
	Paul Pace	1篇
	Petru Sandu	1篇
	Silvia Caravita	1篇
	Susan Roelofs	1篇
	Timo Stahl	1篇
	Tommaso Castellani	1篇
	Valentina Tudisca	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Science Education International	2篇
	Health Research Policy and Systems	1篇

学科主题

	自然科学教育与普及	2篇
	预防医学、卫生学	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	新西兰	2篇
	英国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Adriana Valente")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Construction and Validation of Textbook Analysis Grids for Ecology and Enviromental Education

作　　者：Silvia Caravita ;Adriana Valente ;Daniela Luzi 等

出　　处：Science Education International. 2008 ;19(2).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：85298374

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2.Human Evolution in Science Textbooks from Twelve Different Countries

作　　者：Marie-Pierre Quessada ;Pierre Clement ;Britta Oerke 等

出　　处：Science Education International. 2008 ;19(2).

出版社：International Council of Associations for Science Education (ICASE)

文章 ID：85298377

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3.Development of measurable indicators to enhance public health evidence-informed policy-making

作　　者：Valentina Tudisca ;Adriana Valente ;Tommaso Castellani 等

出　　处：Health Research Policy and Systems. 2018 ;16(1):47.doi:10.1186/s12961-018-0323-z

出版社：BioMed Central

文章 ID：215802740

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