作 者:Vaner José do Prado ;Adriana do Nascimento Aquini ;Fernanda Rodrigues de Almeida 等
出 处:Research, Society and Development. 2022 ;11(5):1-28.doi:10.33448/rsd-v11i5.28608
出 版 社:Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
文 章 ID:1038257407