首页期刊浏览 2024年11月27日星期三

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

2014

2篇

作者

	Afsaneh Baharloo	2篇
	Rahman Sahragard	2篇
	Seyyed Ayatollah Razmjoo	2篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

International Journal of Critical Pedagogy

2篇

学科主题

教育学

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Afsaneh Baharloo")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.The practicality of critical pedagogy from Iranian EFL instructors' viewpoints: a cross sectional study

作　　者：Rahman Sahragard ;Seyyed Ayatollah Razmjoo ;Afsaneh Baharloo

出　　处：International Journal of Critical Pedagogy. 2014 ;5(2).

出版社：The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy

文章 ID：185361095

文章详细全文下载
2.The practicality of critical pedagogy from Iranian EFL instructors' viewpoints: a cross sectional study

作　　者：Rahman Sahragard ;Seyyed Ayatollah Razmjoo ;Afsaneh Baharloo

出　　处：International Journal of Critical Pedagogy. 2014 ;5(2).

出版社：The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy

文章 ID：191648126

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有