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2篇

出版年度

2022

2篇

作者

	Afsheen Rezai	2篇
	Zeinab Azizi	1篇

来源期刊

Education Research International

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

英国

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Afsheen Rezai")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Cultivating Iranian IELTS Candidates’ Writing Skills through Online Peer Feedback: A Mixed-Methods Inquiry

作　　者：Afsheen Rezai

出　　处：Education Research International. 2022 ;2022.doi:10.1155/2022/6577979

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：1038111432

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2.Exploring Attachment among Iranian University Students with Respect to the Role of Age and Gender: A Mixed-Method Study

作　　者：Zeinab Azizi ;Afsheen Rezai

出　　处：Education Research International. 2022 ;2022.doi:10.1155/2022/1677573

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：1038104523

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1

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