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出版年度

	2021	1篇
	2006	1篇
	2005	1篇

作者

	Agostino Marengo	3篇
	Vittorio Marengo	2篇
	Diego Albanese	1篇
	György Iván Neszmélyi	1篇
	Jenny Pange	1篇

	Michele Scalera	1篇
	Radovan Madleňák	1篇
	Stephen P. D’Alessandro	1篇
	Vito Nicola Convertini	1篇

来源期刊

	Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning	1篇
	Journal of Information Technology Education: Research	1篇
	Sustainability	1篇

学科主题

	图书馆学	1篇
	教育	1篇
	社会与环境	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.The OSEL Taxonomy for the Classification of Learning Objects

作　　者：Vito Nicola Convertini ;Diego Albanese ;Agostino Marengo 等

出　　处：Interdisciplinary Journal of e-Skills and Lifelong Learning. 2006 ;2:125-138.doi:10.28945/406

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580012

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2.Measuring the Economic Benefits of E-Learning: A Proposal for a New Index for Academic Environments

作　　者：Agostino Marengo ;Vittorio Marengo

出　　处：Journal of Information Technology Education: Research. 2005 ;4:329-346.doi:10.28945/280

出版社：Informing Science Institute

文章 ID：102580771

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3.Building on Strategic eLearning Initiatives of Hybrid Graduate Education a Case Study Approach: MHEI-ME Erasmus+ Project

作　　者：Radovan Madleňák ;Stephen P. D’Alessandro ;Agostino Marengo 等

出　　处：Sustainability. 2021 ;13(14):7675.doi:10.3390/su13147675

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1032742945

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