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1篇

出版年度

2013

1篇

作者

	Aguirre-Munoz, Zenaida	1篇
	Harris, Gary	1篇
	Higgins, Raegan	1篇
	Liu, Xun	1篇
	Stevens, Tara	1篇

来源期刊

Australian Journal of Teacher Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

澳大利亚

1篇

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共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Middle Level Mathematics Teachers’ Self-Efficacy Growth through Professional Development: Differences Based on Mathematical Background

作　　者：Stevens, Tara ;Aguirre-Munoz, Zenaida ;Harris, Gary 等

出　　处：Australian Journal of Teacher Education. 2013 ;38(4):9.

出版社：Edith Cowan University

文章 ID：94735057

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