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1篇

出版年度

2014

1篇

作者

	Ahlia Mathura	1篇
	Audrey Lachaîne	1篇
	Jrène Rahm	1篇

来源期刊

Canadian Journal of Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

加拿大

1篇

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排序：全选导出：

1.Youth Voice and Positive Identity Building Practices: The Case of ScienceGirls

作　　者：Jrène Rahm ;Audrey Lachaîne ;Ahlia Mathura

出　　处：Canadian Journal of Education. 2014 ;37(1):209-232.

出版社：Canadian Society for the Study of Education

文章 ID：1037434860

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1

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