作　　者：Ahmad Khoiri ;Ahmad Khoiri

出　　处：Indonesian Journal of Early Childhood Education Studies. 2016 ;5(1):59-67.doi:10.15294/ijeces.v5i1.11271

出 版 社：Universitas Negeri Semarang

文 章 ID：253514506

作　　者：Ahmad Khoiri ;Nulngafan Nulngafan ;Widha Sunarno 等

出　　处：Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-Biruni. 2019 ;8(2):153-163.doi:10.24042/jipfalbiruni.v0i0.4559

出 版 社：Institut Agama Islam Negeri Raden Intan Lampung

文 章 ID：249399671

作　　者：Ahmad Khoiri ;Qori Agussuryani ;Puji Hartini

出　　处：Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah. 2017 ;2(1):19-31.doi:10.24042/tadris.v2i1.1735

出 版 社：Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

文 章 ID：249497783

作　　者：Ahmad Khoiri

出　　处：Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan. 2017 ;17(2):331-350.doi:10.21274/dinamika.2017.17.2.331-350

出 版 社：State Institute of Islamic Studies (IAIN) Tulungagung

文 章 ID：249401511

作　　者：Ahmad Khoiri ;Udmatun Nasihah ;Muhammad Syahrul Kahar

出　　处：Jurnal Riset dan Kajian Pendidikan Fisika. 2017 ;4(2):83-89.doi:10.12928/jrkpf.v4i2.8166

出 版 社：Universitas Ahmad Dahlan

文 章 ID：204058378

作　　者：Achmad Setya Roswendi ;Ahmad Khoiri ;Denok Sunarsi

出　　处：Jurnal Konseling dan Pendidikan. 2020 ;8(3):138-144.doi:10.29210/145300

出 版 社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文 章 ID：257839940

作　　者：Zaenal Sukawi ;Ahmad Khoiri ;Sri Haryanto 等

出　　处：Jurnal Konseling dan Pendidikan. 2021 ;9(1):28-35.doi:10.29210/151100

出 版 社：Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

文 章 ID：261561438

作　　者：Ahmad Khoiri ;Septian Peterianus

出　　处：Jurnal Basicedu. 2021 ;5(5):4180-4189.doi:10.31004/basicedu.v5i5.1519

出 版 社：LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

文 章 ID：1037238513