1.Jordanian University Students’ Views on Emergency Online Learning During COVID-19

作　　者：Saleh Al-Salman ;Ahmad S Haider

出　　处：Online Learning. 2021 ;25(1):286-302.doi:10.24059/olj.v25i1.2470

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：260773487

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2.COVID-19 trending neologisms and word formation processes in English

作　　者：Saleh Al-Salman ;Аль-Салман Салех ;Ahmad S. Haider 等

出　　处：Russian Journal of Linguistics. 2021 ;25(1):24-42.doi:10.22363/2687-0088-2021-25-1-24-42

出版社：Peoples’ Friendship University of Russia (RUDN University)

文章 ID：260596192

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3.Media Coverage of Syrian Female Refugees in Jordan and Lebanon

作　　者：Ahmad S. Haider ;Saleh S. Olimy ;Linda S. Al-Abbas

出　　处：SAGE Open. 2021 ;11.doi:10.1177/2158244021994811

出版社：SAGE Publications

文章 ID：1031144466

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4.Paratextual (re)framing of media coverage of Christchurch Mosque Shootings: A translation-oriented study

作　　者：Hadeel Smadi ;Mohammed Obeidat ;Ahmad S Haider

出　　处：Cogent Social Sciences. 2022 ;8(1):1-20.doi:10.1080/23311886.2022.2029251

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：1038585866

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5.Stereotyping Arab women in jokes circulated on social media during the coronavirus crisis

作　　者：Ahmad S. Haider ;Linda S. Al-Abbas

出　　处：The European Journal of Humour Research. 2022 ;10(1).doi:10.7592/EJHR2022.10.1.569

出版社：Cracow Tertium Society for the Promotion of Language Studies

文章 ID：1037925498

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