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	有本地全文	1篇

出版年度

	2022	1篇
	2014	3篇

作者

	Ahmad Talib	4篇
	Ismail bin Kailani	2篇
	Aliyu Yero	1篇
	Jamilah Othman	1篇
	Jeffrey Lawrence D Silva	1篇

Shamsuddin B Ahmad

1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

	International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE)	2篇
	Asian Social Science	1篇
	Sainsmat	1篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	1篇
	社会科学总论	1篇

语种

	英文	3篇
	印度尼西亚语	1篇

国别/地区

	印度尼西亚	3篇
	加拿大	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Review of Civilian Experience in Conflict Situation

作　　者：Aliyu Yero ;Jamilah Othman ;Ahmad Talib 等

出　　处：Asian Social Science. 2014 ;10(4):139.doi:10.5539/ass.v10n4p139

出版社：Canadian Center of Science and Education

文章 ID：89021434

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2.Problem Based Learning in Cooperative Situation (PBLCS) and Its Impact on Development of Personal Intelligence

作　　者：Ahmad Talib ;Ismail bin Kailani

出　　处：International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). 2014 ;3(4):236-244.doi:10.11591/ijere.v3i4.6969

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：101812249

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3.Problem Based Learning in Cooperative Situation (PBLCS) and Its Impact on Development of Personal Intelligence

作　　者：Ahmad Talib ;Ismail bin Kailani

出　　处：International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE). 2014 ;3(4):236-244.

出版社：Institute of Advanced Engineering and Science

文章 ID：224339689

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4.Pembelajaran Berdasarkan Masalah dengan Pendekatan Deduktif-Induktif pada Matakuliah Persamaan Differensial Biasa

作　　者：Ahmad Talib

出　　处：Sainsmat. 2022 ;11(1):31-45.doi:10.35580/sainsmat111325332022

出版社：Universitas Negeri Makassar

文章 ID：1038781628

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1

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