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2篇

出版年度

	2019	1篇
	2016	1篇

作者

	Ahmed Abdulateef Sabti	2篇
	Ali Salman Hummadi	1篇
	Hussein Fahim Abdalhussein	1篇
	Mohammed Qasim Altikriti	1篇
	Saad Sameer Dhari	1篇

	Sabariah Md Rashid	1篇
	YM Tenku Mazuwana Binti T. Mansor	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	International Journal of Applied Linguistics and English Literature	1篇
	International Journal of Instruction	1篇

学科主题

	教育	1篇
	英语	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	土耳其	1篇
	澳大利亚	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ahmed Abdulateef Sabti")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Interrelationships between Writing Anxiety Dimensions and Writing Goal Orientation among Iraqi EFL Undergraduates

作　　者：Ahmed Abdulateef Sabti ;Sabariah Md Rashid ;Ali Salman Hummadi

出　　处：International Journal of Instruction. 2019 ;12(4):1-16.

出版社：International Journal of Instruction

文章 ID：243739887

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2.Gender Differences and Foreign Language Reading Anxiety of High School Learners in an Iraqi EFL Context

作　　者：Ahmed Abdulateef Sabti ;YM Tenku Mazuwana Binti T. Mansor ;Mohammed Qasim Altikriti 等

出　　处：International Journal of Applied Linguistics and English Literature. 2016 ;5(5):208-214.doi:10.7575/aiac.ijalel.v.5n.5p.208

出版社：Australian International Academic Centre PTY. LTD.

文章 ID：249391670

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