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1篇

出版年度

2022

1篇

作者

	Ahmed EL-Hewala	1篇
	Heba M. ALhakim	1篇
	Mohammed Sanad	1篇
	Reham Hassan Anis	1篇

来源期刊

International Journal of Early Childhood Special Education

1篇

学科主题

特殊教育

1篇

语种

土耳其语

1篇

国别/地区

土耳其

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ahmed EL-Hewala")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Toll-Like Receptor 2 And 4 Polymorphisms in Asthmatic Children and Its Relation to Cardiac Function

作　　者：Mohammed Sanad ;Ahmed EL-Hewala ;Heba M. ALhakim 等

出　　处：International Journal of Early Childhood Special Education. 2022 ;14(2):2247-2259.doi:10.9756/INT-JECSE/V14I2.200

出版社：International Journal of Early Childhood Special Education

文章 ID：1038811753

文章详细

1

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