首页期刊浏览 2025年02月17日星期一

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2017

2篇

作者

	Ahmet Çakıroğlu	2篇
	Hayriye Gül Kuruyer	2篇
	Gökhan Özsoy	1篇
	Hayati Akyol	1篇

文章类型

Research Article

2篇

来源期刊

International Electronic Journal of Elementary Education

2篇

学科主题

教育

2篇

语种

英文

2篇

国别/地区

土耳其

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ahmet Çakıroğlu")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Evaluation of students’ mathematical problem solving skills in relation to their reading levels

作　　者：Gökhan Özsoy ;Hayriye Gül Kuruyer ;Ahmet Çakıroğlu

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;8(1):113-132.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031164

文章详细全文下载
2.A study on the development of reading skills of the students having difficulty in reading: Enrichment reading program

作　　者：Hayati Akyol ;Ahmet Çakıroğlu ;Hayriye Gül Kuruyer

出　　处：International Electronic Journal of Elementary Education. 2017 ;6(2):199-212.

出版社：International Electronic Journal of Elementary Education

文章 ID：216031242

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有