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	有本地全文	3篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2021	2篇
	2015	1篇
	2010	1篇

作者

	Ahmet BAŞAL	2篇
	Ahmet Başal	2篇
	Ali ERYILMAZ	1篇
	Ali Eryilmaz	1篇
	Aysun Gürol	1篇

	Betul BAL GEZEGİN	1篇
	Korhan Kayışlı	1篇
	Talat AYTAN	1篇
	Tuncay Sevindik	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Bartin University Journal of Faculty of Education	1篇
	International Online Journal of Education and Teaching	1篇
	Journal of Turkish Studies	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

	教育	2篇
	社会科学总论	1篇

语种

	土耳其语	2篇
	英文	2篇

国别/地区

土耳其

2篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Hidden programme and application development in web-based education

作　　者：Tuncay Sevindik ;Tuncay Sevindik ;Aysun Gürol 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;2(2):5114-5119.doi:10.1016/j.sbspro.2010.03.831

出版社：Elsevier

文章 ID：1019243649

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2.Türkçe Öğretmen Adaylarının Web 2. 0 Araçlarına Yönelik Algılarının İncelenmesi

作　　者：Talat AYTAN ;Ahmet BAŞAL

出　　处：Journal of Turkish Studies. 2015 ;10(7):149-166.doi:10.7827/TurkishStudies.8388

出版社：Turkish studies publisher

文章 ID：216718816

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3.STUDENT AND TEACHER PERSPECTIVES: DEVELOPING THE SCALE OF COPING STRATEGIES FOR PESSIMISM AND SUBJECTIVE-WELL BEING MODEL BASED ON COPING STRATEGIES FOR COVID-19 AND GOAL STRIVING

作　　者：Ali Eryilmaz ;Ahmet Başal

出　　处：International Online Journal of Education and Teaching. 2021 ;8(1):546-563.

出版社：Informascope

文章 ID：267657313

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4.The Mediator Role of Work-Related Need Satisfaction between Subjective Well-Being and Work Engagement of Teachers

作　　者：Ali ERYILMAZ ;Ahmet BAŞAL ;Betul BAL GEZEGİN

出　　处：Bartin University Journal of Faculty of Education. 2021 ;10(3):482-494.doi:10.14686/buefad.917064

出版社：Bartin University

文章 ID：1035624523

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