1.Promoviendo el cambio didáctico en el profesorado de ciencias a través de la reflexión sobre la propia práctica

作　　者：Ainoa Marzabal Blancafort ;Alejandro Rocha Narvaez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):2195-2202.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185580034

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2.Análisis del libro de textos de Química como discurso didáctico

作　　者：Ainoa Marzabal Blancafort ;Mercé Izquierdo Aymerich

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):2203-2208.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185580035

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3.Caracterización de la epistemología profesional de profesores de ciencias a partir de la confrontación entre sus modelos didácticos y su práctica

作　　者：Ainoa Marzabal Blancafort ;Alejandro Rocha Narvaez

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2013 ;(Extra):3039-3044.

出版社：Universitat de València

文章 ID：185580185

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4.Análisis de las estructuras textuales de los textos escolares de química en relación a su función docente

作　　者：Ainoa Marzabal Blancafort ;Mercè Izquierdo Aymerich

出　　处：Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas. 2017 ;35(1):111-132.

出版社：Universitat de València

文章 ID：193157758

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	Ainoa Marzabal Blancafort	4篇
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