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1篇

出版年度

2020

1篇

作者

	Aitana Fernandez-Villardon	1篇
	Itxaso Tellado	1篇
	Leire Ugalde	1篇
	Pilar Alvarez	1篇

来源期刊

Social Sciences

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学科主题

社会科学总论

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语种

英文

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国别/地区

瑞士

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1.Fostering the Social Development of Children with Special Educational Needs or Disabilities (SEND) through Dialogue and Interaction: A Literature Review

作　　者：Aitana Fernandez-Villardon ;Pilar Alvarez ;Leire Ugalde 等

出　　处：Social Sciences. 2020 ;9(97):97.doi:10.3390/socsci9060097

出版社：MDPI, Open Access Journal

文章 ID：1028019010

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