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2篇

出版年度

	2017	1篇
	2014	1篇

作者

	Al-Busaidi, Saleh S. Al-Busaidi S.	1篇
	Al-Maamari, Faisal S	1篇
	Al-Maamari, Faisal S.	1篇

来源期刊

	The Qualitative Report	1篇
	Theory and Practice in Language Studies	1篇

学科主题

	社会科学总论	1篇
	语言理论与方法论	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	美国	1篇
	芬兰	1篇

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共 2 条记录

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1.Exploring University Teachers’ Understanding of Learner Autonomy

作　　者：Al-Busaidi, Saleh S. Al-Busaidi S. ;Al-Maamari, Faisal S.

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2014 ;4(10):2051-2060.doi:10.4304/tpls.4.10.2051-2060

出版社：Academy Publisher

文章 ID：107983136

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2.Informal Order, Needs Analysis, and the EAP Curriculum

作　　者：Al-Maamari, Faisal S

出　　处：The Qualitative Report. 2017 ;22(6).

出版社：Nova Southeastern University

文章 ID：212134497

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1

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