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出版年度

	2022	1篇
	2021	1篇
	2018	1篇
	2014	1篇

作者

	Alan Benson	4篇
	Nial Friel	2篇
	Daniel Ndisang	1篇

来源期刊

	Bayesian Analysis	1篇
	Education Research International	1篇
	Electronic Journal of Statistics	1篇
	Languages	1篇

学科主题

	统计学	2篇
	教育	1篇
	语言学	1篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	美国	2篇
	瑞士	1篇
	英国	1篇

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共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The Effect of Feedback from Pupil to Teacher on Assessment for Leaning and Visible Learning: An Ethnographic Case Study in a Community School in England and the Outcome in a State High School in Queensland, Australia

作　　者：Daniel Ndisang ;Alan Benson

出　　处：Education Research International. 2014 ;2014:1-14.doi:10.1155/2014/526438

出版社：Hindawi Publishing Corporation

文章 ID：243691446

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2.Adaptive MCMC for multiple changepoint analysis with applications to large datasets

作　　者：Alan Benson ;Nial Friel

出　　处：Electronic Journal of Statistics. 2018 ;12(2):3365-3396.doi:10.1214/18-EJS1418

出版社：Institute of Mathematical Statistics

文章 ID：1026081657

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3.Bayesian Inference, Model Selection and Likelihood Estimation using Fast Rejection Sampling: The Conway-Maxwell-Poisson Distribution

作　　者：Alan Benson ;Nial Friel

出　　处：Bayesian Analysis. 2021 ;16(3):905-931.doi:10.1214/20-BA1230

出版社：International Society for Bayesian Analysis

文章 ID：1035977225

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4.Migrant Maths Teachers: Deficit, Translanguaging, and Growing Authority

作　　者：Alan Benson

出　　处：Languages. 2022 ;7(2):136.doi:10.3390/languages7020136

出版社：MDPI Publishing

文章 ID：1038342060

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