首页期刊浏览 2025年02月19日星期三

登录注册

全文

	有本地全文	9篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2019	2篇
	2016	1篇
	2015	1篇
	2013	2篇
	2009	1篇

	2006	1篇
	1999	2篇

作者

	Albertina Mitjáns Martínez	10篇
	Luciana Soares Muniz	2篇
	Daniel Magalhães Goulart	1篇
	Fernando L. González Rey	1篇
	José Fernando Palatiño Torres	1篇

	Maristela Rossato	1篇
	Marília Bezerra	1篇
	Pilar de Almeida	1篇
	Renata Fernandes Mourão	1篇

文章类型

Research Article

3篇

来源期刊

	Linhas Críticas	2篇
	Obutchénie	2篇
	Psicologia Escolar e Educacional	2篇
	Atos de Pesquisa em Educação	1篇
	Educação e Pesquisa	1篇

	Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"	1篇
	Revista Puertorriqueña de Psicología	1篇

学科主题

	教育	7篇
	心理学	3篇
	教育学	2篇

语种

	英文	4篇
	葡萄牙语	4篇
	西班牙语	2篇

国别/地区

	巴西	8篇
	哥斯达黎加	1篇
	波多黎各	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Albertina Mitjáns Martínez")))) )) ) )"

共 10 条记录

排序：全选导出：

1.A expressão da criatividade na aprendizagem da leitura e da escrita: um estudo de caso

作　　者：Luciana Soares Muniz ;Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Educação e Pesquisa. 2015 ;41(4):1039-1054.

出版社：Universidade de São Paulo

文章 ID：156387242

文章详细全文下载
2.Desenvolvimento da subjetividade: análise de histórias de superação das dificuldades de aprendizagem

作　　者：Maristela Rossato ;Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2013 ;17(2):289-298.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880504

文章详细全文下载
3.A criatividade do professor: a relação entre o sentido subjetivo da criatividade e a pedagogia de projetos

作　　者：Renata Fernandes Mourão ;Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Psicologia Escolar e Educacional. 2006 ;10(2):263-272.

出版社：Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional

文章 ID：97880236

文章详细全文下载
4.LA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL Y LA EDUCACIÓN ESPECIAL: CONTRIBUCIONES INICIALES Y DESARROLLOS ACTUALES

作　　者：Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación". 2009 ;9:1-28.

出版社：Universidad de Costa Rica

文章 ID：98112411

文章详细全文下载
5.A APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA: ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA

作　　者：Luciana Soares Muniz ;Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Atos de Pesquisa em Educação. 2013 ;8(2):778-809.doi:10.7867/1809-0354.2013v8n2p778-809

出版社：FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau

文章 ID：99966138

文章详细全文下载
6.La escuela como organización: sus possibilidades creativas e innovadoras

作　　者：Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Linhas Críticas. 1999 ;4(7 - 8):45-56.

出版社：Critical Lines

文章 ID：110621724

文章详细全文下载
7.Apresentação

作　　者：Albertina Mitjáns Martínez ;Daniel Magalhães Goulart ;José Fernando Palatiño Torres

出　　处：Obutchénie. 2019 ;:09-12.

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：249273824

文章详细全文下载
8.A Configuração Subjetiva da Ação do Aprender: um estudo de caso sobre o aluno em seu momento de ingresso no ensino superior

作　　者：Pilar de Almeida ;Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Obutchénie. 2019 ;:88-113.doi:10.14393/OBv3n1.a2019-50592

出版社：Universidade Federal de Uberlândia

文章 ID：249273827

文章详细全文下载
9.PSICOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN: IMPLICACIONES DE LA SUBJETIVIDAD EN UNA PERSPECTIVA CULTURAL-HISTÓRICA

作　　者：Fernando L. González Rey ;Albertina Mitjáns Martínez ;Marília Bezerra

出　　处：Revista Puertorriqueña de Psicología. 2016 ;27(2):260-274.

出版社：Asociación de Psicología de Puerto Rico

文章 ID：210919209

文章详细全文下载
10.La escuela como organización: sus possibilidades creativas e innovadoras

作　　者：Albertina Mitjáns Martínez

出　　处：Linhas Críticas. 1999 ;4(7-8):45-56.

出版社：Critical Lines

文章 ID：226456120

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有