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1篇

出版年度

2008

1篇

作者

	Alberto Pardo Palencia	1篇
	Hilda Leonor González	1篇
	Leonor Galindo	1篇
	Luis Alfredo Umaña	1篇
	Luz Adriana Villafrade M	1篇

来源期刊

Advances in Physiology Education

1篇

学科主题

生理学

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

美国

1篇

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1.Mediated learning experience and concept maps: a pedagogical tool for achieving meaningful learning in medical physiology students

作　　者：Hilda Leonor González ;Alberto Pardo Palencia ;Luis Alfredo Umaña 等

出　　处：Advances in Physiology Education. 2008 ;32(4):312-316.doi:10.1152/advan.00021.2007

出版社：The American Physiological Society

文章 ID：13000446

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