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1篇

出版年度

2019

1篇

作者

	Adriana Queiróz Botelho Fóz	1篇
	Alcione Moreira Marques	1篇
	Luiza Hiromi Tanaka	1篇

来源期刊

Revista Portuguesa de Educação

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

葡萄牙语

1篇

国别/地区

葡萄牙

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alcione Moreira Marques")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.Avaliação de programas de intervenção para a aprendizagem socioemocional do professor: Uma revisão integrativa

作　　者：Alcione Moreira Marques ;Luiza Hiromi Tanaka ;Adriana Queiróz Botelho Fóz

出　　处：Revista Portuguesa de Educação. 2019 ;32(1):35-51.doi:10.21814/rpe.15133

出版社：Universidade do Minho

文章 ID：243656600

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