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	有本地全文	1篇

出版年度

	2021	1篇
	2013	1篇

作者

	Alejandro Cortez	1篇
	Alison Mills	1篇
	Ann Aviles de Bradley	1篇
	Anton Miglietta	1篇
	Berenise Lopez-Lopez	1篇

	Carolyn G. Rasmussen	1篇
	David C. Nelson	1篇
	David Stovall	1篇
	Gabriel Alejandro Cortez	1篇
	Isaura B. Pulido	1篇
	Jaimie M. Van Norman	1篇
	James M. Burnette	1篇
	Matthew Collin	1篇
	Michael Guzman	1篇
	Susan R. Wessler	1篇
	Venkateswari Jaganatha	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Current Issues in Comparative Education	1篇
	Journal of Microbiology and Biology Education	1篇

学科主题

	微生物学	1篇
	教育学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

美国

2篇

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共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Re-framing, Re-imagining, and Re-tooling Curricula from the Grassroots: The Chicago Grassroots Curriculum Taskforce

作　　者：Isaura B. Pulido ;Gabriel Alejandro Cortez ;Ann Aviles de Bradley 等

出　　处：Current Issues in Comparative Education. 2013 ;15(2).

出版社：Columbia University, Teachers College

文章 ID：88369091

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2.A Course-Based Undergraduate Research Experience in CRISPR-Cas9 Experimental Design to Support Reverse Genetic Studies in Arabidopsis thaliana

作　　者：Alison Mills ;Venkateswari Jaganatha ;Alejandro Cortez 等

出　　处：Journal of Microbiology and Biology Education. 2021 ;22(2).doi:10.1128/jmbe.00155-21

出版社：American Society for Microbiology

文章 ID：1035658357

文章详细

1

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