1.El Componente Investigativo como parte del Proceso de Aprendizaje Teórico Práctico: Una Mirada al Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial ITFPAC

作　　者：Alejandro Nicolas Lema Cachinell ;Emma Zulay Delgado Saeteros ;Belinda Marta Lema Cachinell

出　　处：Revista de Investigación, Formación y Desarrollo. 2017 ;5(3):11-11.doi:10.34070/rif.v5i3.76

出版社：Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador

文章 ID：249241722

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2.La Ética Profesional Pedagógica y su Incidencia en la Evaluación del Desempeño Profesional del Docente

作　　者：Alejandro Nicolas Lema Cachinell ;Yaneiris Castro Durand ;Daniel Austin Zaldívar Almarales

出　　处：Revista de Investigación, Formación y Desarrollo. 2017 ;5(1):8-8.doi:10.34070/rif.v5i1.54

出版社：Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador

文章 ID：249241745

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3.La Evaluación del Desempeño Profesional Docente: Una Mirada al Instituto Superior Tecnológico de Formación

作　　者：Alejandro Nicolas Lema Cachinell ;Emma Zulay Delgado Saeteros

出　　处：Revista de Investigación, Formación y Desarrollo. 2016 ;2(1):8-8.doi:10.34070/rif.v2i1.25

出版社：Instituto Superior Tecnológico de Formación Profesional Administrativa y Comercial, Guayaquil, Ecuador

文章 ID：249241772

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4.Premisas para la sostenibilidad de la universidad contemporánea

作　　者：Belinda Marta Lema Cachinell ;Alejandro Nicolas Lema Cachinell ;Emma Zulay Delgado Saeteros

出　　处：Universidad y Sociedad. 2022 ;14(1):511-516.

出版社：Universidad de Cienfuegos

文章 ID：1037448416

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