首页期刊浏览 2024年11月23日星期六

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

2014

4篇

作者

	Aleme Keikha	2篇
	Aleme Keikha , Mohammad Reza Ghaznavi, Yousef Irani	1篇
	Bibi Eshrat Zamani	1篇
	Bibi Eshrat Zamani, Aleme Keikha	1篇
	Mohammad Reza Ghaznavi	1篇

Yousef Irani

1篇

来源期刊

International journal of education and applied sciences

4篇

学科主题

教育

4篇

语种

英文

4篇

国别/地区

伊朗

4篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Aleme Keikha")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.The effects of using Information & Communication Technology (ICT) on the Learning process of secondary-school students

作　　者：Aleme Keikha ;Mohammad Reza Ghaznavi ;Yousef Irani

出　　处：International journal of education and applied sciences. 2014 ;1(3):129.

出版社：Azarin Mehr Press

文章 ID：174775815

文章详细全文下载
2.Predict the effectiveness of academic information system Based on the components of strategic intelligence

作　　者：Bibi Eshrat Zamani ;Aleme Keikha

出　　处：International journal of education and applied sciences. 2014 ;1(3):153.

出版社：Azarin Mehr Press

文章 ID：174775819

文章详细全文下载
3.The effects of using Information & Communication Technology (ICT) on the Learning process of secondary-school students

作　　者：Aleme Keikha , Mohammad Reza Ghaznavi, Yousef Irani

出　　处：International journal of education and applied sciences. 2014 ;(2262):129.

出版社：Azarin Mehr Press

文章 ID：112894786

文章详细全文下载
4.Predict the effectiveness of academic information system Based on the components of strategic intelligence

作　　者：Bibi Eshrat Zamani, Aleme Keikha

出　　处：International journal of education and applied sciences. 2014 ;(2262):153.

出版社：Azarin Mehr Press

文章 ID：112894793

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有