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3篇

出版年度

	2019	2篇
	2018	1篇

作者

	Alenka Mikulec	3篇
	Božica Vuić	1篇
	Ivana Cindrić	1篇
	Jelena Filipović	1篇
	Renata Šamo	1篇

来源期刊

	Journal of Language and Education	2篇
	ELOPE	1篇

学科主题

	教育	2篇
	语言、文字	1篇

语种

英文

3篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alenka Mikulec")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.EFL Reading Metacomprehension from the Developmental Perspective: A Longitudinal Case

作　　者：Renata Šamo ;Renata Šamo ;Alenka Mikulec 等

出　　处：Journal of Language and Education. 2018 ;4(1):105-116.doi:10.17323/2411-7390-2018-4-1-105-116

出版社：National Research University Higher School of Economics

文章 ID：253522935

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2.The Relationship between L1 and L2 Reading Comprehension and Language and Reading Proficiency at the Tertiary Level

作　　者：Alenka Mikulec ;Alenka Mikulec ;Božica Vuić 等

出　　处：Journal of Language and Education. 2019 ;5(4):54-65.doi:10.17323/2411-7390-2019-5-4-54-65

出版社：National Research University Higher School of Economics

文章 ID：253522954

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3.The Use of Speaking Strategies by Pre-Service EFL Teachers

作　　者：Jelena Filipović ;Alenka Mikulec ;Ivana Cindrić

出　　处：ELOPE. 2019 ;16(2):15-31.doi:10.4312/elope.16.2.15-31

出版社：Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani (Ljubljana University Press, Faculty of Arts)

文章 ID：253491676

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