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出版年度

	2008	1篇
	2007	1篇
	2005	1篇

作者

	Alex Radloff	3篇
	Anne Lawson	1篇
	Barbara de la Harpe	1篇
	Barbara dela Harpe	1篇
	Central Qld University, Australia	1篇

	Helen Dalton	1篇
	Jan Thomas	1篇
	Kathleen Gray	1篇
	RMIT University, Australia	1篇
	Rosemary Chang	1篇

来源期刊

	ATN Assessment	1篇
	International Journal of Teaching and Learning in Higher Education	1篇
	Journal of Learning Design	1篇

学科主题

	教育	1篇
	经济	1篇
	高等教育	1篇

语种

英文

3篇

国别/地区

	澳大利亚	2篇
	美国	1篇

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共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Enhancing the Scholarship of Teaching and Learning: Evaluation of a Scheme to Improve Teaching and Learning Through Action Research

作　　者：Kathleen Gray ;Rosemary Chang ;Alex Radloff

出　　处：International Journal of Teaching and Learning in Higher Education. 2007 ;19(1):21-32.

出版社：International Society for Exploring Teaching and Learning

文章 ID：88392915

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2.Assessing graduate attributes: Engaging academic staff and their students

作　　者：Alex Radloff ;Barbara de la Harpe ;Helen Dalton 等

出　　处：ATN Assessment. 2008 ;1(1).

出版社：Australian Technology Network (ATN) of Universities

文章 ID：100232440

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3.Lessons Learned From Three Projects To Design Learning Environments That Support 'Generic' Skill Development

作　　者：Barbara dela Harpe ;RMIT University, Australia ;Alex Radloff 等

出　　处：Journal of Learning Design. 2005 ;01(02):21-34.

出版社：Queensland University of Technology

文章 ID：46206813

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1

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