首页期刊浏览 2025年06月21日星期六

登录注册

全文

有本地全文

2篇

出版年度

2018

2篇

作者

	Alex Young Pedersen	2篇
	Christian Köppe	1篇
	Francesco Caviglia	1篇
	Rikke Toft Nørgaard	1篇

来源期刊

	Educational Technology and Society	1篇
	Læring og Medier	1篇

学科主题

教育

2篇

语种

	丹麦语	1篇
	英文	1篇

国别/地区

	丹麦	1篇
	新西兰	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alex Young Pedersen")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Patterns of Inclusion: Fostering Digital Citizenship through Hybrid Education

作　　者：Alex Young Pedersen ;Rikke Toft Nørgaard ;Christian Köppe

出　　处：Educational Technology and Society. 2018 ;21(1):225-236.

出版社：IFETS - Attn Kinshuck

文章 ID：216565935

文章详细全文下载
2.Data literacy som en sammensat kompetence

作　　者：Francesco Caviglia ;Alex Young Pedersen

出　　处：Læring og Medier. 2018 ;11(19):35-35.doi:10.7146/lom.v11i19.104025

出版社：Statsbiblioteket

文章 ID：231638020

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有