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作 者：Spyridoula Cheimariou ;Spyridoula Cheimariou ;Spyridoula Varlokosta 等
出 处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2010 ;6:181-182.doi:10.1016/j.sbspro.2010.08.090
出 版 社：Elsevier
文 章 ID：1019244414
作 者：Georgia Kokkalia ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou
出 处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2016 ;11(12):30-35.
出 版 社：#65533;assel university press GmbH
文 章 ID：203648250
作 者：Georgia Kokkalia ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou 等
出 处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2017 ;12(11):15-27.
出 版 社：#65533;assel university press GmbH
文 章 ID：204071775
作 者：Athanasios Drigas ;Georgia Kokkalia ;Alexandra Economou 等
出 处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2017 ;12(11):185-197.
出 版 社：#65533;assel university press GmbH
文 章 ID：204071786
作 者：Aglaia Tourimpampa ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou 等
出 处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(07):228-242.
出 版 社：#65533;assel university press GmbH
文 章 ID：223916177
作 者：Aglaia Tourimpampa ;Athanasios Drigas ;Alexandra Economou 等
出 处：International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET). 2018 ;13(7):228-242.
出 版 社：#65533;assel university press GmbH
文 章 ID：218243754