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	有本地全文	2篇
	有全文链接	1篇

出版年度

	2017	1篇
	2015	1篇
	2011	1篇

作者

	Alexandra Marquis	3篇
	Phaedra Royle	2篇
	Alexandre Herbay	1篇
	André Achim	1篇
	Brigitte Stanké	1篇

	Eve Bergeron	1篇
	Gina Cook	1篇
	Laura M. Gonnerman	1篇
	Susan Rvachew	1篇

文章类型

Research Article

1篇

来源期刊

	Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology	2篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

学科主题

特殊教育

2篇

语种

英文

3篇

国别/地区

加拿大

2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alexandra Marquis")))) )) ) )"

共 3 条记录

排序：全选导出：

1.Aphasia Assessment on Android: Recording Voice, Eye-Gaze and Touch for the BAT

作　　者：Gina Cook ;Gina Cook ;Alexandra Marquis 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2011 ;23:112-113.doi:10.1016/j.sbspro.2011.09.195

出版社：Elsevier

文章 ID：1019250204

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2.Development of a Tool to Screen Risk of Literacy Delays in French-Speaking Children: PHOPHLO

作　　者：Susan Rvachew ;Phaedra Royle ;Laura M. Gonnerman 等

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2017 ;41(3):321-340.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110424

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3.The acquisition of gender once it has already been mastered: The experience of Spanish-speaking children learning French

作　　者：Phaedra Royle ;Eve Bergeron ;Alexandra Marquis

出　　处：Canadian Journal of Speech-Language Pathology and Audiology. 2015 ;39(3):238-259.

出版社：CJSLPA Canadian Journal of Speech Language

文章 ID：256110457

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