首页期刊浏览 2024年11月25日星期一

登录注册

全文

有本地全文

4篇

出版年度

	2019	2篇
	2013	1篇
	2005	1篇

作者

	Alexandra Pickett	4篇
	Peter Shea	4篇
	Chun Sau Li	2篇
	Karen Swan	2篇
	Chi-Hua Tseng	1篇

	Eric Fredericksen	1篇
	Jane Wilde	1篇
	Jason Vickers	1篇
	Mary Gozza-Cohen	1篇
	Sedef Uzuner Smith	1篇
	Shou-Bang Jian	1篇
	Suzanne Hayes	1篇
	Temi Bidjerano	1篇
	William Pelz	1篇

来源期刊

	Online Learning	2篇
	The International Review of Research in Open and Distributed Learning	2篇

学科主题

	教育	2篇
	教育学	2篇

语种

英文

4篇

国别/地区

	加拿大	2篇
	美国	2篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alexandra Pickett")))) )) ) )"

共 4 条记录

排序：全选导出：

1.Increasing Access to Higher Education: A study of the diffusion of online teaching among 913 college faculty

作　　者：Peter Shea ;Alexandra Pickett ;Chun Sau Li

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2005 ;6(2).

出版社：AU Press

文章 ID：100272902

文章详细全文下载
2.Online learner self-regulation: Learning presence viewed through quantitative content- and social network analysis

作　　者：Peter Shea ;Suzanne Hayes ;Sedef Uzuner Smith 等

出　　处：The International Review of Research in Open and Distributed Learning. 2013 ;14(3):427-461.

出版社：AU Press

文章 ID：100272936

文章详细全文下载
3.DEVELOPING LEARNING COMMUNITY IN ONLINE ASYNCHRONOUS COLLEGE COURSES: THE ROLE OF TEACHING PRESENCE

作　　者：Peter Shea ;Chun Sau Li ;Karen Swan 等

出　　处：Online Learning. 2019 ;9(4):59-82.doi:10.24059/olj.v9i4.1779

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228921

文章详细全文下载
4.Student Satisfaction and Perceived Learning with On-line Courses: Principles and Examples from the SUNY Learning Network

作　　者：Eric Fredericksen ;Alexandra Pickett ;Peter Shea 等

出　　处：Online Learning. 2019 ;4(2):7-41.doi:10.24059/olj.v4i2.1899

出版社：Online Learning Consortium

文章 ID：255228961

文章详细全文下载

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有