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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Alexandra Seiling	1篇
	Callie Mady	1篇

来源期刊

Theory and Practice in Language Studies

1篇

学科主题

语言理论与方法论

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

芬兰

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Alexandra Seiling")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.The Coupling of Second Language Learning Motivation and Achievement According to Gender

作　　者：Callie Mady ;Alexandra Seiling

出　　处：Theory and Practice in Language Studies. 2017 ;7(12):1149-1159.doi:10.17507/tpls.0712.01

出版社：Academy Publisher

文章 ID：210321378

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