出 处:Intuitio. 2008 ;1(1):82-97.
出 版 社:EDIPUCRS - Editora Universitária da PUCRS
文 章 ID:100007587
作 者:Alexandre Luis Junges ;Neusa Teresinha Massoni
出 处:Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências. 2018 ;:455-491.doi:10.28976/1984-2686rbpec2018182455
出 版 社:Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC)
文 章 ID:249380161
作 者:Alexandre Luis Junges ;Tobias Espinosa
出 处:Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2020 ;37(3):1577-1597.doi:10.5007/2175-7941.2020v37n3p1577
出 版 社:Imprensa Universitária - UFSC
文 章 ID:257836561
作 者:Alexandre Luis Junges ;Alexandre José Bühler ;Neusa Teresinha Massoni 等
出 处:Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2020 ;37(2):849-864.doi:10.5007/2175-7941.2020v37n2p849
出 版 社:Imprensa Universitária - UFSC
文 章 ID:254961542
作 者:Alexandre Luis Junges ;Fernado Lang da Silveira ;Neusa Teresinha Massoni
出 处:Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática. 2021 ;4(1):314-347.doi:10.5335/rbecm.v4i1.11233
出 版 社:Universidade de Passo Fundo (UPF)
文 章 ID:261564106