作 者:Rowa Aljondi ;Salem Saeed Alghamdi ;Ikhlas Abdelaziz 等
出 处:Journal of Radiation Research and Applied Sciences. 2021 ;14(1):51-60.doi:10.1080/16878507.2020.1856587
出 版 社:Elsevier B.V.
文 章 ID:265395776
作 者:Rana Alghamdi ;Darlene DeMarie ;Dalal Alanazi 等
出 处:International Journal of the Whole Child. 2020 ;5(1):64-77.
出 版 社:Middle Tennessee State University
文 章 ID:249125602
作 者:Lujain H. Alamoudi ;Lujain H. Alamoudi ;Rinad Z. Almuteeri 等
出 处:Journal of Nutrition and Metabolism. 2019 ;2019.doi:10.1155/2019/4138187
出 版 社:Hindawi Publishing Corporation
文 章 ID:227278761
作 者:Ghadi O. Alghamdi ;Azala M. Alghamdi
出 处:World Journal of Education. 2020 ;10(4):60-82.doi:10.5430/wje.v10n4p60
出 版 社:Sciedu Press
文 章 ID:258456137
作 者:Enas E. El-Sharawy ;Wafaa A. Alsubaie ;Jana A. Alghamdi 等
出 处:International Journal of Computer Science and Network Security. 2020 ;20(7):17-22.
出 版 社:International Journal of Computer Science and Network Security
文 章 ID:255894776
作 者:Doaa M. Bamasoud ;Asma M. Alqahtani ;Eman A. Aljdea 等
出 处:International Journal of Advanced Computer Science and Applications(IJACSA). 2018 ;9(4).doi:10.14569/IJACSA.2018.090417
出 版 社:Science and Information Society (SAI)
文 章 ID:219791060
作 者:Yue Li ;Yue Li ;Marita Führer 等
出 处:Proceedings of the National Academy of Sciences. 2019 ;116(3):970-975.doi:10.1073/pnas.1813582116
出 版 社:The National Academy of Sciences of the United States of America
文 章 ID:225725503
作 者:Mr. Faris Auid Alharbi ;Abdurhman Mansour Alghamdi ;Ahmed S Alghamdi
出 处:International Journal of Computer Science and Security (IJCSS). 2021 ;15(1):1-18.
出 版 社:Computer Science Journals
文 章 ID:261369148
作 者:Azzah Alghamdi ;Musa Alghamdi
出 处:Journal of Education and Practice. 2021 ;12(17):17-30.doi:10.7176/JEP/12-17-03
出 版 社:The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)
文 章 ID:266485639
作 者:AlaEddin Khalaf Ahmad ;Mohammad Ali Saleh Alghamdi ;Saleh Ali Saleh Alghamdi 等
出 处:International Journal of Business and Management. 2016 ;11(9):272.doi:10.5539/ijbm.v11n9p272
出 版 社:Canadian Center of Science and Education
文 章 ID:186792681