首页期刊浏览 2024年11月07日星期四

登录注册

全文

	有全文链接	1篇
	有本地全文	1篇

出版年度

	2019	1篇
	2014	1篇

作者

	Abdol Rasoul Jamshidian	1篇
	Ali Poursafar	1篇
	Ali Poursafar	1篇
	Hamid Reza Oreizi	1篇
	Morteza Charkhabi	1篇

	Naghi Radi Afsouran	1篇
	Saeed Rajaeepour	1篇
	Sayeed Ali Seyadat	1篇

来源期刊

	Iranian Journal of Management Studies	1篇
	Journal of Education and Practice	1篇

学科主题

	教育	1篇
	管理学	1篇

语种

英文

2篇

国别/地区

	伊朗	1篇
	美国	1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ali Poursafar")))) )) ) )"

共 2 条记录

排序：全选导出：

1.Developmental performance appraisal and organizational citizenship behavior: testing a mediation model

作　　者：Ali Poursafar ;Saeed Rajaeepour ;Sayeed Ali Seyadat 等

出　　处：Journal of Education and Practice. 2014 ;5(16):184-193.

出版社：The International Institute for Science, Technology and Education (IISTE)

文章 ID：203638045

文章详细全文下载
2.Moving from a National Model toward a Provincial Model of Empowerment for Managers and Executives in Public Sector: A Case Study

作　　者：Naghi Radi Afsouran ;Morteza Charkhabi ;Ali Poursafar 等

出　　处：Iranian Journal of Management Studies. 2019 ;12(4):629-655.doi:10.22059/ijms.2019.266668.673333

出版社：University of Tehran * College of Farabi

文章 ID：1038409660

文章详细

1

电话：010-85195300

E-mail：cassoa@cass.org.cn

地址：中国北京建国门内大街5号中国社会科学院1#楼

扫一扫关注微信

联系我们|关于我们|网站声明

国家哲学社会科学文献中心版权所有