作 者:ali bagherian ;mostafa sadeghi
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(7):764-766.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:168787514
作 者:Mostafa Sadeghi ;Ali Bagherian
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2013 ;12(10):721-730.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:168787697
作 者:Mostafa Sadeghi ;Ali Bagherian
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2013 ;12(10):721-730.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:168787698
作 者:ali bagherian ;mostafa sadeghi
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2012 ;11(7):764-766.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:102233424
作 者:Mostafa Sadeghi ;Ali Bagherian
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2013 ;12(10):721-730.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:102233607
作 者:Mostafa Sadeghi ;Ali Bagherian
出 处:Iranian Journal of Medical Education. 2013 ;12(10):721-730.
出 版 社:Isfahan University of Medical Sciences
文 章 ID:102233608
作 者:Ali Bagherian ;Motahareh Mirzaei ;Hamed Mirzaei 等
出 处:Knowledge & Health Journal. 2015 ;10(2):Page:47-55.doi:10.22100/jkh.v10i2.562
出 版 社:Shahroud University of Medical Sciences
文 章 ID:191695007