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1篇

出版年度

2017

1篇

作者

	Ali Hussain Al-Bulushi	1篇
	Ali S.M. Al-Issa	1篇
	John W. Schwieter	1篇
	Reviewing Editor	1篇
	Rima Mansoor Al-Zadjali	1篇

来源期刊

Cogent Education

1篇

学科主题

教育

1篇

语种

英文

1篇

国别/地区

英国

1篇

检索条件:"( ( 高级检索(( ((AU:(("Ali Hussain Al-Bulushi")))) )) ) )"

共 1 条记录

排序：全选导出：

1.A critical discourse analysis of the reasons underlying Arab student-teachers’ inadequate English language proficiency

作　　者：Ali S.M. Al-Issa ;Ali Hussain Al-Bulushi ;Rima Mansoor Al-Zadjali 等

出　　处：Cogent Education. 2017 ;4(1):1340821.doi:10.1080/2331186X.2017.1340821

出版社：Taylor and Francis Ltd

文章 ID：204674612

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