1.Foundations of cognitive education: Issues and opportunities

作　　者：Mahmoud Talkhabi ;Mahmoud Talkhabi ;Ali Nouri 等

出　　处：Procedia - Social and Behavioral Sciences. 2012 ;32:385-390.doi:10.1016/j.sbspro.2012.01.058

出版社：Elsevier

文章 ID：1019253674

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2.PRACTICAL STRATEGIES FOR ENHANCING INTERDISCIPLINARY COLLABORATION IN NEUROEDUCATIONAL STUDIES

作　　者：Ali Nouri

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2013 ;1(2):94-100.

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：174767253

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3.DIALOGIC LEARNING: A SOCIAL COGNITIVE NEUROSCIENCE VIEW

作　　者：Ali Nouri

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2014 ;2(2):87-92.

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：174767298

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4.PRACTICAL STRATEGIES FOR ENHANCING INTERDISCIPLINARY COLLABORATION IN NEUROEDUCATIONAL STUDIES

作　　者：Ali Nouri

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2013 ;(1379):94-100.

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：112884298

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5.DIALOGIC LEARNING: A SOCIAL COGNITIVE NEUROSCIENCE VIEW

作　　者：Ali Nouri

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2014 ;(2622):87-92.

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：112884343

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6.THE BASIC PRINCIPLES OF RESEARCH IN NEUROEDUCATION STUDIES

作　　者：Ali Nouri

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2016 ;4(1):59-66.

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：179489723

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7.Availability simulation and analysis of armored face conveyor machine in longwall mining

作　　者：Authors Raziye Norouzi Masir ;Mohammad Ataei ;Farhang Sereshki 等

出　　处：Solstice. 2021 ;36(2):69-82.doi:10.17794/rgn.2021.2.7

出版社：Institute of Mathematical Geography

文章 ID：260194004

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8.El efecto de la publicidad de boca en boca en la aceptación de la banca móvil para los clientes de las sucursales de Maskan Bank en Teherán.

作　　者：Ali Nouri.

出　　处：Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores. 2019 ;:1-21.

出版社：Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.

文章 ID：258840810

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9.Emancipatory Pedagogy in Practice: Aims, Principles and Curriculum Orientation.

作　　者：Ali Nouri ;Seyed Mehdi Sajjadi

出　　处：International Journal of Critical Pedagogy. 2014 ;5(2).

出版社：The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy

文章 ID：191648119

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10.THE BASIC PRINCIPLES OF RESEARCH IN NEUROEDUCATION STUDIES

作　　者：Ali Nouri

出　　处：International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education. 2016 ;4:59-66.

出版社：The Association for the Development of Science, Engineering and Education

文章 ID：231638266

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	Mahmoud Talkhabi	1篇
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	Pantea Alipour Kouhi	1篇
	Saeede Alikaei	1篇
	Seyed Mehdi Sajjadi	1篇
	Seyyed Ali Nouri	1篇

	International Journal of Cognitive Research in Science, Engineering and Education	6篇
	Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores	1篇
	International Journal of Critical Pedagogy	1篇
	Iranian Journal of Public Health	1篇
	Procedia - Social and Behavioral Sciences	1篇

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